「語る」ということ～授業づくりネットワーク７月号より～

　『授業づくりネットワーク』７月号　学事出版の

特集は「特別支援教育～指導と支援を合わせ

る～」である。

http://www.gakuji.co.jp/magazine/network/index.html

　冒頭のリードでは

「特別支援教育を中心に、指導と支援を合わせ

る教育技術について考察します。

　特別支援教育は、従来の個別指導とは異なる

「クラスの中における支援」が必要とされていま

す。

　指導と支援をどう組み合わせるか。その考え方

と実際を紹介します。」

とある。

　「指導」「支援」「個別指導」「クラスの中における

支援」と似たようなことばが並んでいる。大切な

斬り口だけれども、整理がついていないことを象

徴的に表しているように思えた。

　異なる立場からの実践報告は読み応えがある。

　中でも、私に一番印象に残ったのは、土居裕士

氏の

「「語る」ということ～集団に「語る」、個に「語

る」～」

という論文である。

　この論文は子ども自身を「育てる」ための指導の

１つとして「語る」ことの重要性を、実践を通して

示している。

　他の論文と斬り口が違うと思う。そして、実に重

要な指摘をしていると感じる。

　是非、手にとって見て欲しい。

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